Medienecho zur bevorstehenden Kooperation mit dem Unterrichtsministerium zur Erstellung eines Leitfadens für SchulbuchautorInnen und GutachterInnen:

diepresse.at:
http://diepresse.com/home/bildung/schule/1399276/Schmied_Leitfaden-zu-Migration-im-Schulbuch?from=suche.intern.portal

kurier.at:
http://kurier.at/thema/schueleranwalt/migration-im-schulbuch/11.676.774

Welche grundsätzlichen Überlegungen sind bestimmend dafür, wie europäische Geschichte beforscht und geschrieben wird?

Können wir uns noch auf die bekannten nationalen Narrative vergangener Generationen verlassen, wenn wir das heutige Europa und seinen Platz in einer globalisierten Welt verstehen wollen?

Dies sind nur zwei der Leitfragen, die für die Aktivitäten des Ludwig Boltzmann Instituts für Europäische Geschichte und Öffentlichkeit (LBI EGÖ) bestimmend sind. Das Institut ist dem Ziel einer multiperspektivischen, transnationalen Geschichtsschreibung verpflichtet und liefert dazu empirische, quellenbasierte, interdisziplinäre Forschungsprojekte.